O NÁS

Som škôlkárom oboznamujem sa s MŠ a jej okolím. Zvykám si na pani učiteľky, nadväzujem nové kamarátstva. Postupne sa naučím aká je moja značka, kde je moja skrinka, postieľka, ale aj aký máme v MŠ režim dňa .Na vychádzkach spoznávam okolie mojej škôlky ale aj časti obce ktoré som ešte nepoznal a keď niekoho známeho stretnem viem sa pekne pozdraviť. Viem povedať svoje meno a aj vymenovať členov našej rodiny. V škôlke sa mi páči veď mamka sa po mňa vždy vráti.

DENNÝ PORIADOK

- zabezpečuje vyvážené striedanie činností

- vytvára časový priestor na hru a učenie

- umožňuje dodržiavať zásady zdravej životosprávy

Usporiadanie jednotlivých denných činností je pružné t.j. nie je pevne stanovené, s výnimkou podávania jedla.

Denné činnosti v našej materskej škole sú usporiadané nasledovne:

v čase od 6,45 hod. – 12,00 hod.

- hry a hrové činnosti /spontánne, navodzované - sú najprirodzenejšími činnosťami dieťaťa/

- ranný kruh /spoločné sedenie v tvare kruhu a rozprávanie, diskutovanie na vybranú tému/

- pohybové a relaxačné cvičenia /obsahujú cviky, uvolňovacie a dychové cvičenia, hry/

- edukačné aktivity / riadené učenie so všetkými deťmi, so skupinou detí alebo individuálne/

- pobyt vonku /pohybové hry s hračkami, na preliezkach, v piesku, kreslenie; vychádzky/

- činnosti zabezpečujúce životosprávu /desiata, používanie toalety, umývanie rúk/

v čase od 12,00 hod. – 16.30 hod.

- činnosti zabezpečujúce životosprávu /obed, olovrant, WC, hygiena/

- odpočinok /ležanie, spánok -minimálne 30 min. - v závislosti od potrieb a veku detí/

- edukačné aktivity /podobne ako dopoludnia/

- pobyt vonku /podobne ako dopoludnia, okrem vychádzok/